REFLETINDO SOBRE PROJETOS NA ESCOLA

Refletindo sobre projetos na escola

Segundo o texto trabalhado no eixo 1 - Projetos e Tecnologia; algumas implicações, deixa bem claro a importância do professor acompanhar o desenvfolvimento do projetol dando abertura para questões que reagatam, redimensionamexperiências ou descobertas dos alunos levando-os a uma boa aprendizagem dentro das intencionalidades pedagogicas.

Na escola também precisa trabalhar projetos em outras dimensões como: projeto de gestão escolar, onde o administrador ou diretor pode expressar o compromisso politico,administrativo e pedagógico com a sua comunidade, levando não só o professor mas também o aluno a desenvolver projetos de seu interesse, aprendendo a formalizar o conhecimento.

Outro assunto tratado é sobre a avaliação de projeto que deve ter carater formativo e processual, com acompanhamento contínuo do processo de construção do conhecimento e da aprendizagem contribuindo para se tornarem agentes d3e tranformação social.

E conforme Paulo Freire, as questões fundamentais são: Quem avalia? Para que avaliar? Como avaliar? Quais são os critérios de avaliação?

Avaliação do plano de aula

Atv 04

Avaliação do Plano de aula

Inicialmente os alunos ficaram muito empolgados com os lap tops, foram distribuídas as tarefas e começaram a realizá-las, os alunos que ficaram com a filmagem e com o registro das fotos não tiveram problemas, bem como os que tinham que produzir os textos, mas os alunos que trabalharam com o tux paint não conseguiram realizar as atividades porque é muito complicado trabalhar com esse aplicativo.

Alunos filmando e fotografando

Alunos trabalhando com o tux paint

Alunos produzindo o texto trabalhando com Kword

A explicação da professora

Todos compenetrados no trabalho

Alunos produzindo o texto trabalhando com Kword

Apresentação das atividades realizadas

Em síntese os objetivos foram alcançados apesar das dificuldades, os alunos gostaram do trabalho e com o tempo vão se apropriar dos instrumentos e aplicativos que dispõe o lep top.

Isabel

Perguntas

A ideia principal é o fio condutor que o professor precisa usar para levar o aluno a uma boa aprendizagem através de uma descoberta e não de conteúdos repassados pelo professor, as ideias dos autores estão ligadas a isso ou seja o professor deve ser um orientador nas descobertas e não um mero repassador de conhecimentos e é através das perguntas feitas corretamente que leva o aluno a buscar as respostas e a  se satisfazerem com elas.

O uso das novas tecnologias

Caros colegas
ainda temos bastante resistência quando se trata de novas tecnologias, mas se pensarmos bem, todo esse aparato é de grande valia para nós profissionais da educação, e temos que ter clareza da influência da tecnologia na vida dos nossos alunos, portanto, o minimo que a escola precisa fazer é procurar acompanhar os novos recursos tecnológicos, para que a educação saia da menmice de lápis e giz e passe a ser dinãmica e atrativa para nossos jovens e crianças.
Ainda que muitas vezes nos pareça ser um bicho de sete cabeças, temos que enfrentá-lo, nos preparando e aprimorando para oferecermos o melhor aos nossos alunos.
Abraços a todos
Isabel